审美是一种主观的感受，但是教科书上的审美应该尽可能地客观，不带有个人偏见和情感色彩。同时，教科书上的审美应该是全面的，更应该是科学的，只有这样才能真正帮助学生理解和欣赏艺术，提高审美素养。但最近有网友发现，数学书上最恐怖一页，看起来太诡异了。
数学书上最恐怖一页
观察数学课本上的插图，可以发现几乎每一个小学生都是宽眼距、肉包子脸，眉毛画到额头，发际线后移成清朝造型，他们咧嘴笑着，狂吐舌头，像个哈巴狗，并且眼睛里都没有光，仿佛看不到希望。
这些插图里孩子们的面容，和“唐氏综合征”高度相近，这是一种染色体疾病。并非说教材里不能出现“唐氏综合征”的患儿，这个疾病不该被歧视，但作为面向全国小学生的数学教科书上，不该把疾病当成正常审美。
语文书上最恐怖一页
最近，有网友发现，四年级上册语文书有鬼。这篇课文是《陀螺》，文章中有一篇插图，画面内容是几个小朋友在打小陀螺，看起来玩得很开心，但仔细观察却发现，他们身后屋子旁边有些不对经，似乎一个女鬼模样的东西存在着，非常恐怖。
实际上，这种说法完全是扯淡，图中的东西看起来像是鬼，与恐怖电影中的女鬼很相似，但画面还是太模糊，看不清楚是什么。这个像鬼的地方，也可能只是一只猫、狗，或者是门。小学课文不可能出现鬼这玩意，可以说纯粹是网友的脑补。
